“文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是小时候文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆在罐中，每天检查红豆和黑豆数目，日积月累，红豆越来越多，长大

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解决时间 2021-12-31 14:27

提问者网友：不要迷恋哥
2021-12-30 23:29

“文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是小时候文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆在罐中，每天检查红豆和黑豆数目，日积月累，红豆越来越多，长大后文彦博成为宋朝的一代名相。这则故事给我们的启示是C 。
A. 要虚心向古人学习，学会数豆
B. 每个人的文化素养都是天生的，和后天的培养没有关系
C. 文化素养是在对社会生活的体验中培养起来的
D. 精神活动离不开物质活动，二者是一回事

最佳答案

五星知识达人网友：有你哪都是故乡
2021-12-31 00:28

A. 要虚心向古人学习，学会数豆B. 每个人的文化素养都是天生的，和后天的培养没有关系(答案→)C. 文化素养是在对社会生活的体验中培养起来的D. 精神活动离不开物质活动，二者是一回事解析：这则故事给我们的启示是反映的文化生活道理，而A不是文化生活道理，故排除。B．每个人的文化素养都不是天生的，和后天的培养有很大关系。是后天培养的。故错误。D．精神活动离不开物质活动，但二者不是一回事。界限分明。故D项错误。本题选C项。

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1楼网友：底特律间谍
2021-12-31 01:23

这个答案应该是对的

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