2010年至2011年南昌市初一上学期语文期中考试答案

2010年至2011年南昌市初一上学期语文期中考试答案

七年级(初一)语文参考答案及评分意见
一、语言积累与运用（24分）
（一）（1分）书写工整、规范
（二）（12分）（见书）
（三）（2分）C
（四）（2分）D
（五）（2分）B
（六）（1分）示例：生命是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；生命是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏.
（七）（4分）（略）
二、文言文阅读（9分）
1．（2分）lún 儒
2．（1分）C
3．（2分）（1）真诚,诚实 （2）疑惑,有害.
4．（2分）A
5．（2分）士人不可以不胸怀宽广、意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现“仁”的理想看作自己的使命,不也很重大吗?
三、现代文阅读（17分）
（一）阅读《济南的冬天》,回答问题（8分）
1．（1分）气候温和
2．（2分）甲句好.情景结合,写出了自己的真切感受.（意近即可）
3．（3分）示例：
动词之美：树尖“顶”、山尖“镶”、山腰“露”、几个动词形象生动,写出了小雪带给小山的各种妙处.
修辞之美：运用了比喻、拟人手法,写出了雪的情意和山的娇羞.
色彩之美：描摹了“青黑”、“白”、“蓝”、“银”、“暗黄”、“微黄”、“粉色”等多种色彩.
动静之美：比喻和拟人手法,化动为静.
情感之美：在描写中自然流露喜爱的感情外,文段还采用语气词和直接抒情的方法,直接表露情感.
4．（2分）《济南的冬天》因“冬天”为中心词,见此马上会生冬天之感：朔风扑面,大雪纷飞,厚雪冰棱,无一不透出一股袭人的寒气.可读过全文,响晴取代了暗晦,阴冷被煦暖替换,作者结句为“冬天的济南”,把中心词换成了“济南”,则突出了济南的冬天特有的韵致,使读者经历了从切肤之冷到响晴之暖的转化,确实胜人一筹.
（二）阅读《忽略》,回答问题（9分）
1．（2分）母亲认为瓜苗过几天就会死的,孩子则认为它们会长成大苗苗结小西瓜.
2．（2分）①母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了；②被我拔了,这有什么哭的；③母亲看了看分数,笑道……
3．（1分）“咯咯”表现出孩子笑声的纯真；“满眼憧憬”写活了孩子充满幻想的神态和心理.
4．（2分）老师惊讶于孩子的想法,而母亲只关注“分数”,却忽略了孩子内心的想法.她们的区别在于如何对待孩子的想法.
5．（2分）忽略了孩子纯真的童心；忽略了孩子对生命关爱的爱心.
四、作文（50分）
略
我打的很艰辛,望采纳