材料分析题（12分）材料一：16岁的侯建是海淀区某中学初三学生，小时候就经常模仿父亲吸烟。因为家远，父亲为他在学校附近租了房子，却没想到这成了侯建和同学一起吸烟酗酒的据点。一次，他

材料分析题（12分）
材料一：16岁的侯建是海淀区某中学初三学生，小时候就经常模仿父亲吸烟。因为家远，父亲为他在学校附近租了房子，却没想到这成了侯建和同学一起吸烟酗酒的据点。一次，他和同学因为没有钱买烟，就想去“借”点钱，结果将一青年刺成重伤而被判成重刑。
材料二：张勇，初一学生，爱好电脑网络游戏，性格孤僻不善于交往，课外主要活动场所是校外某网吧。他把大量时间花在上网上，影响了正常学习、生活。他还经常采用撒谎、变卖家中财物等方法筹钱上网。
（1）以上材料中侯建、张勇受到了哪些不良诱惑？（3分）在你身边还有哪些不良诱惑？请至少列举三例。（3分）
（2）青少年应该怎样战胜不良诱惑，健康成长？（6分）

(答案→) 解析：试题分析:（1）认真阅读材料，不难看出侯建受到了香烟、酒、网络游戏的诱惑。列举身边的不良诱惑这个问题是开放型的题目，较容易回答，结合生活实际列举即可，如：品、不良信息（包括黄色书刊、暴力游戏等）、赌博等不良诱惑等。（2）青少年要战胜不良诱惑，健康成长就要做到认识到不良诱惑的危害，在生活中做到明辨是非善恶，增强自控力，自觉抵制不良诱惑，还要掌握抵制不良诱惑的方法。如：面对不良诱惑首先思考它会给我们的生活和学习带来什么不良影响，客观地分析其危害性，理智的拒绝。抵制不良诱惑的方法： 避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯 。考点:本题考查明辨是非，拒绝不良诱惑的相关知识。

好好学习下