阅读下列材料并回答问题。（30分）材料一“大唐国者，法式（法度，法则）备定，珍国也，常须达。”-------《日本书纪》材料二“废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。

阅读下列材料并回答问题。（30分）
材料一 “大唐国者，法式（法度，法则）备定，珍国也，常须达。” ---------《日本书纪》
材料二 “废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。……”
请回答：
(1)想一想，中日交往是从何时开始的？在什么朝代双方使节往来相当密切？
(2)当时中日友好交往的中国使者是谁？他做出了什么贡献？
(3) 日本民族是学习其他民族好的东西而强盛起来。日本第一次向谁学习进行了首次改革？请说出此次改革的名称、主要意义是什么？

(答案→) 解析：（1）本大题考查的是中日友好交往的内容。第一题依据材料，回顾历史知识，中日两国交往应该上溯到汉朝，是从汉朝开始的。阅读材料一可知：唐朝时日本就开始学习中国的法律制度。中日双方使节往来相当密切应该是在唐朝。（2）第二题是第一题的延伸，判断出唐朝玄宗时，中国的鉴真接受日本学问僧的请求，东渡日本弘扬佛法，六次东渡日本，第六次终于成功。鉴真后来定居日本奈良。他在日本十年，传播唐朝文化，他精心设计的唐昭提寺，被日本视为艺术明珠。（3）第三题从题目中找出关键词：“学习其他民族而强盛”，“ 改革”。联系历史知识，结合前二题的内容进行分析，日本第一次向中国唐朝学习进行了首次改革的，日本646年孝德天皇时期，效仿中国隋唐制度进行的大化改新。大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。

这下我知道了