《功到自然成》 短文阅读答案

东晋大书法家王羲之一千多年来，一直被人们奉为学习的揩模，还被人们尊为“书圣”。他是如何获得成功的呢？他7岁就跟父亲学书法，并受教于著名书法家卫夫人。12岁在父亲的枕头中发现书法秘著《笔论》，他如获至宝，十分惊喜，迫不及待地偷偷阅读起来。王羲之的父亲王旷发现后，认为他年纪太小，难以理解书中深奥的意思，不让他看。王羲之向父亲请求道：“学习是不能等待的，倘若等到我长大了再学，恐怕就太迟了，希望父亲早些教我。”王旷听了很为他的好学精神感动，就将《笔论》讲授给他听，王羲之收获很大。传说王羲之少年时代，学了一段时间，为自己停步不前十分苦恼，而且表现得心灰意懒，越来越提不起神。一天，他又写了几版字，越看越觉得丑，便到外边散步。他漫步来到一座山下，抬头一看，山上苍松翠竹，郁郁葱葱；山下小溪流水，清澈见底，鸟儿鸣叫得十分悦耳。由于迷于游览，忘了返家，傍晚肚子饿得咕咕叫，想就地找东西吃，他来到一户农家说明来意。主人是位瞎眼婆婆，可做起事来却十分利索，生火，和面，抹油……转眼功夫，将饼子摆满一锅，并且十几个饼子，大小一样，一个挨一个，没有一个重叠或挤压。王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已。他好奇地问她，如何练出这等功夫，瞎眼婆婆笑答：“没啥窍门，功到自然成嘛！”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁恍然大悟，忘了饥饿，一口气跑回家，抓起笔，埋头苦练起来。1从文中找出下列词语的近义词和反义词近义词：奇怪——( )动听——( )反义词：浅显——( )浑浊———（）2联系上下文，写出下列词语在文中的大致意思如获至宝：心灰意懒：3请你写出第二自然段的主要意思4“功到自然成”中“功”是指________,"成“是指_________。和他意思相近的成语是_____________,还有一句俗语（名言）也表示这个意思：_____________

1. “倘若”的近义词是         ，“深奥”的反义词是          。（2分）
2.“心灰意懒”的意思是                                       ，具体表现在                                         这个句子中。（2分）
3.“茅塞顿开”一词的字面意思是                                    ,形容                                                        ，王羲之听了瞎眼婆婆的话后，                                       ，从中可以看出他茅塞顿开了。（3分）
4.瞎眼婆婆说的“没啥窍门，功到自然成嘛！”这个句子在文中起         的作用。联系上下文，写出这句话的意思：                                
。(2分)
5.概括指定段落的段意。（2分）
第三自然段：                                                                
6.“学习是不能等待的，倘若等到我长大再学，恐怕就太迟了。”你从王羲之所说的话中悟到了什么？
2. 1、.“倘若”的近义词是  假如   ，“深奥”的反义词是   肤浅
2、.“心灰意懒”的意思是  失去信心，无力去做任何事   ，具体表现在   学了一段时间，为自己停步不前十分苦恼     这个句子中
3、.“茅塞顿开”一词的字面意思是   原意为心里好像有茅草堵着，现在忽然被打开了  ,形容    闭塞的思路，由于得到了某种事物的启发，豁然开朗，明白了事物的内在含义，王羲之听了瞎眼婆婆的话后，  心无旁骛的埋头苦练，专心练字    ，从中可以看出他茅塞顿开了。
4、瞎眼婆婆说的“没啥窍门，功到自然成嘛！”这个句子在文中起点出主题  的作用。联系上下文，写出这句话的意思： 只要下一定的苦功，勤于练习，就会获得成功    
5、   第三自然段：王羲之在懈怠之时，遇到了一位瞎眼老婆婆 ，经过她的指教，从中领悟了获取成功的真谛 ，终于肯耐下心来莲练字了。          
6、  我从王羲之的话中领悟到学习不能停止不前，要用一贯的动力去学习，而且不能等待，要积极的去学习。只有用积极向上的心态去学习知识，才能取得成功。