一条小面包第三段用了什么写作手法

一条小面包第三段用了什么写作手法

《一条小面包》
从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来，对他们说：“孩子们，这个篮子里的面包你们一人一条，在上帝带来好光景前，你们每天都可以来拿一条面包。”
这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住篮子你推我嚷，因为他们每人都想拿到最大的面包。最后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。
但是格林琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步之外，等那些孩子们离去以后，才拿起剩在篮子里最小的一条面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢，然后才走回家去。
以上就是你提到的文章，【这篇文章的第三段是用的手法是：对比手法，用贫寒的小姑娘和其他的争抢面包的人作对比，突出了这个小姑娘感恩的心态和先人后己的宽容精神。】
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