完形心理学的定论。

完形心理学的定论。

格式塔理论（Gestalt Theory）格式塔心理学（Gestalt psychology）
　　格式塔学习理论可谓是现代认知主义学习理论的先驱，于本世纪初由德国心理学家韦特墨(M．Wetheimer，1880~1943)、苛勒(W．kohler，1887~1967)和考夫卡(K．Koffka，1886~1941) 在研究似动现象的基础上创立的。他们认为思维是整体的、有意义的知觉，即结合当前整个情境对问题的突然解决。

格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一，根据其原意也称为完形心理学，完形即整体的意思，格式塔是德文“整体”的译音。“格式塔”（Gestalt）一词具有两种涵义。一种涵义是指形状或形式，亦即物体的性质，例如，用“有角的”或“对称的”这样一些术语来表示物体的一般性质，以示三角形（在几何图形中）或时间序列（在曲调中）的一些特性。在这个意义上说，格式塔意即“形式”。另一种涵义是指一个具体的实体和它具有一种特殊形状或形式的特征.

    完形心理学的重点原本在阐明人类知觉与学习的历程，因此，完形治疗法和完形心理学是有所不同的。 Perls 就摘取了其中对心理治疗有意义的部份，作为其治疗法之基础。如下所述：

　　1、有机体有追求完整的倾向：一个不完全的完形就会引起注意直至完形出现和

　　稳定为止。

　　2、有机体会依照其当前之需要，完成其完形。 Perls 认为要满足需要，就必须形

　　成完形。

　　3、有机体的行为是一种整体，大于部份的相加总和。

　　4、有机体行为含意要由其生活整体的内涵中去了解。如对人的认识,不能将人抽离环境（整体）来看。

　　5、有机体透过形与景之原则、了解其所处环境。

　　此外，由于现象学上所指的现象，是指“个人凭感官所知觉到的立即经验”而完形治疗深信‘当事人对环境立即的觉察，而不去推论一些形成某一行为的原因。’所以，完形治疗是现象学取向的。又因为该治疗法的基础是此时此地，因此也是存在取向的。

　　在完形治疗中，‘觉察’、‘责任’、‘自由、选择’是很重要的三角关系，即察觉力愈强，自由的可能性愈大，而自己应为自己所做的决定，行为负责。此即存在主义的味道。

　　而在完形治疗中，所采用的一些名词，诸如‘投射’、‘内化’、‘压抑’．．．等，是源自精神分析的，故完形治疗学派可说是受到许多学派的影响。

研究个人心理，操控和调解自我情绪

学过的都忘了...依稀还记得这么点，完形流派也称为格式塔流派，此流派的大概宗旨是把心理现象的发生发展视为一个不可分的整体.

完形心理学是探讨人类对于图像的认知反应的一种学问，它是心理学发展中的一个重要分支，对于视觉影像工作者而言是十分重要且基本的技能。在讨论完形（Gestalt）的意义以前，有必要先对心理学的发展有一些基本的了解。心理学（Psychology）这个字是由希腊文psyche（心或精神）及logos（研究或学科）演变而来。按照字面上的意义解释，心理学是「研究心灵或精神」的学科。过去身心二元论的时代，心理学的研究局限于心灵层面的探讨，因此昔日的心理学是十分主观又缺乏科学实证的学门。随着科学的不断进步，心理学在本质上逐渐转变为系统化、客观性及依赖科学实验的学问，同时心理学界开始主张人类的身心并不能切割，「行为」是身心一体的结果。由于「行为」具有客观性，而且可以观察量度并加以量化分析，因此人类的行为研究逐渐成为现代心理学的重心。     心理学家Kurt Koffka于1925年曾为心理学下过一个定义：心理学是探讨生物和外界环境接触时产生相应「行为」的科学。而「行为」则包含两种意义：一是具象可观的反应，如说话、动作或可以量测之生理变化；二是抽象不可观的反应，如人内在的动机、情绪、思考、知觉等等。现代心理学的研究可说是内外兼具，涵盖了人类所有可观、不可观的心理活动历程与表现，因此它是研究个体行为与心智历程，经过缜密观察与测量而建立的科学。