尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响
材料用具:2-3条金鱼,温度计,鱼缸,冰块或热水.
(1)提出问题:本次探究提出的问题是______.
(2)作出假设:本次探究作出的假设是______.
(3)制定计划实施计划:各小组根据其制定的实验方案进行实验:
下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验,绘制的实验结果填写中.
①通过本次探究活动,你认为科学探究的过程一般包括哪几个步骤?
______
②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中,对照实验是______,实验要重复几次的原因是______.
③在设计对照实验时应注意,除______不同外,其余变量均相同.
当发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是
A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论;
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致;
C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设.
④小组得出的实验结论是______.
尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响材料用具:2-3条金鱼,温度计,鱼缸,冰块或热水.(1)提出问题:本次探究提出的问题是______.(2)作出假设:本次探究作出的假
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解决时间 2021-04-12 06:08
- 提问者网友:藍了天白赴美
- 2021-04-11 18:58
最佳答案
- 五星知识达人网友:第幾種人
- 2021-04-11 19:32
解:(1)提出问题:水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗?
(2)作出假设:水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响,随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加
(3)制定计划实施计划:各小组根据其制定的实验方案进行实验:
下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验,绘制的实验结果填写中.
实验步骤金鱼的呼吸次数测量次数平均值?
常温下20C金鱼的呼吸次数第一测量96.8?
97.13第二测量97.2第三测量97.4?
水温下10C金鱼的呼吸次数第一测量34.8?
35.16第二测量35.2第三测量35.5?
水温下40C金鱼的呼吸次数第一测量97.3?
97.40第二测量97.6第三测量97.7①科学探究的过程一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中,对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验.根据提出的假设,设计常温、比常温略高、比常温略低的水,观察其中金鱼的呼吸次数,常温作为对照,而水温的控制也是实验成败的关键. 实验要重复几次的原因是测量三次取平均值,这样做的目的是减少误差;设置重复组是为了避免偶然性,为了提高实验的准确性
③在设计对照实验时应注意,除水温不同外,其余变量均相同.避免如水质、水量等其它因素对金鱼呼吸次数的影响.
当发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是( A )
A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论;
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致;
C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设.
④小组得出的实验结论是水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响,随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加.
故
(2)作出假设:水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响,随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加
(3)制定计划实施计划:各小组根据其制定的实验方案进行实验:
下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验,绘制的实验结果填写中.
实验步骤金鱼的呼吸次数测量次数平均值?
常温下20C金鱼的呼吸次数第一测量96.8?
97.13第二测量97.2第三测量97.4?
水温下10C金鱼的呼吸次数第一测量34.8?
35.16第二测量35.2第三测量35.5?
水温下40C金鱼的呼吸次数第一测量97.3?
97.40第二测量97.6第三测量97.7①科学探究的过程一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中,对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验.根据提出的假设,设计常温、比常温略高、比常温略低的水,观察其中金鱼的呼吸次数,常温作为对照,而水温的控制也是实验成败的关键. 实验要重复几次的原因是测量三次取平均值,这样做的目的是减少误差;设置重复组是为了避免偶然性,为了提高实验的准确性
③在设计对照实验时应注意,除水温不同外,其余变量均相同.避免如水质、水量等其它因素对金鱼呼吸次数的影响.
当发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是( A )
A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论;
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致;
C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设.
④小组得出的实验结论是水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响,随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加.
故
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- 1楼网友:山有枢
- 2021-04-11 20:54
这下我知道了
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