初中记叙文评语大全,记叙文句子在内容上的作用有哪些，要具体

初中记叙文评语大全,记叙文句子在内容上的作用有哪些，要具体

记叙文中重要语句的作用
中考考点：
o 理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用。
学习目标
1、理解重要句子在结构和内容上的作用
2、掌握重要句子在结构和内容上作用的规律
例文引路
《背影》
《背影》开头 ：
o 原文：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
o 分析：开篇点题，设置悬念，引起下文（结构）；奠定全文的感情基调。（内容）
《背影》中间
□原文： 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
□分析：交代事情起因，奠定伤感的感情基调；（内容）为下文写父亲的背影作铺垫。 （结构）
o 原文：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
o 分析：照应开头，（结构）；表现父亲爱怜儿子和作者感念父亲，刻画出慈父的形象。（内容）
《背影》结尾：
o 原文：我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
o 分析：回扣题目，首尾呼应，使文章结构严谨、完整（结构）；点明中心，表达作者对父亲深深的思念之情。（内容）