设计师职业规划怎么写
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- 提问者网友:孤凫
- 2021-01-30 17:16
设计师职业规划怎么写
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- 五星知识达人网友:青灯有味
- 2021-01-30 18:13
问题一:平面设计师职业目标作文怎么写 在现代社会,人们都想有更好的发展,而成功的捷径对于大多数人来说就是按部就班的努力,作为一名设计师,我们该如何为自己的职业生涯做一个更系统的规划,如何去实现呢? 职业规划并不是一件悬的事情,在一个行业中一条路走到黑的策略,往往更能令大多数人小有成就,而如何去走这条路,如何令自己去坚持,在职业道路出现瓶颈的时候,是勇往直前,寻找广阔的出口,还是绕道而行?
抛开性格和其他因素,职业设计师的职业规划往往是这样的:助理设计师—设计师——职业设计师——知名设计师——设计管理——职业设计经理——CCO(首席创意官)。
首先给助理设计师谈起,既然出到社会,进入公司,你的职业就是:为公司创造效益,公司提供平台让你成长。别终日以“设计学徒”的定位阻碍自己,公司并不想花钱雇你来学习,也没有这个义务,因此,作为一个助理设计师应该尽可能短的时间内,令自己提升到商业设计师的水平做出不懈的努力,这也是每个走出学校的设计师需要做的第一步,坚决杜绝“眼高手低”
成称得上“设计师”的人,并不是那么简单,这部分的锻炼主要集中在高级的软件技能和优秀作品的积累,需要给客户以及行业朋友在设计师绝上的征服感,拥有一份固定的商业设计工作;
在不断积累客户与作品的过程中,经验迅速积累,开始了解到设计的更深的层面,于是商业技巧,客户关系管理,设计分析,设计策略,设计作品展示,沟通技巧的提高,对于设计的理解更为深刻,这个时候“职业性”成为了标签;
当你参加了一些比赛,并获得奖项,出版了一些书籍,获得了一些采访的机会,拥有了一些欣赏你作品的用户,并且有客户慕名而来给你提供合作机会的时候,你开始学会打造个人品牌,维护自己在行业中的口碑,更高的要求自己,有那么一点点名气了,就离你的梦想又近了一步 – 也有不少朋友这个时候选择了自己创业;
在面临设计管理的升级时,有个分水岭:自己是否开始单干。一部分人选择了自己创业开公司,一部分人选择了维护稳定客户做SOHO,一部分人选择一个好的平台开始组建团队。不同的选择面临不同的挑战,对于设计的理解也由“术”的层面提高到“道”的层面,开始研究更多社会化结构与设计行业的问题,又针对事物做设计,转向到针对人做设计;到职业设计经理的层次后,你开始面对的不仅仅是一个公司,一个平台,而是整个行业的宏观思维,你可以跨领域,跨媒体的研究一些通用的设计现象,并且积累了一定行业中的人脉资源和设计资源,了解如何让一个团队脱颖而出,如何通过设计使企业获得更高的附加价值,如何让设计更好的参与大众的生活;
最后,也就是职业规划的终极阶段 – CCO。比如奥美的许舜英,日产的中村史郎,斐思态的周俊仲等。我还不了解作为CCO的可能性是否要经过10年或者更长的时间,但是CCO的本质一定是需要敏锐的眼光,设计的品味,对于人与社会化关系的深刻理解,并且在运营,创意,市场,三位一体的关系中游刃有余的精英。 当然这样的职业规划并不一定适用所有人,因为期间也会有较多的变化,它并不是设计师的发展定式,但至少可以为一些对设计师职业生涯下半段还比较模糊的朋友提供一个参考方向,重要的是,你应该首先规划你自己,而不要等到“被规划”的那天!
人生的成功在于自我设计,在于始终有紧迫感、使命感、责任感、自豪感。人生的自我设计,对于每一个人来说都是全新的重大课题。
人生的自我设计可以阅尽人间沧桑,它贯穿于人生的全过程,实际上是一个苦斗的过程。培根有句名言,让人警醒:“青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重。”少年、青年、中年、老年,是......余下全文>>问题二:产品设计师个人职业生涯规划怎么写 产品设计职业生涯规划书【一】 一.自我评价
1.职业兴趣:产品造型设计,希望日后能从事产品设计与造型方面的工作。
2.个人特质:我是一个相对外向的女生,爱创造与突破,对于新鲜事物抱有极大热情,并且十分喜爱产品造型设计这个专业。
3.职业价值观:就个人而言,刚毕业不会依据工资高低来找工作。第一个,会找自己喜欢的。第二个,必须是可以让自己学到专业知识的。当然,现实很骨感,会依据现实情况做出正确的选择。
4.优势和劣势:
优:大胆创新,对生活投入极高的热情
劣:英语和电脑设计软件只是方面的知识很薄弱。粗心,不严谨。
5.小结:有想法。但缺少真才实学。太浮躁,粗心,大大咧咧。要不断提升自己的基础素质,找到适合自己的工作,生活工作必须协调好。
二.环境分析
1.学校环境:
就产品造型设计专业来讲,学校的教学设备,教学师资,较为齐全。这对我来说是一个有利条件,学校图书馆也是一个很有利的资源。我最看重的是专业老师所开的工作室。会给予我们实习工作的机会,难能可贵。
2.家庭环境
在农村,有姐姐,爸爸。没有什么很大的条件让我投资,也走不了后门。但很庆幸,他们都很爱我,支持我的选择。
3.社会环境
产品造型设计是一个与生活息息相关的专业,无处不在。所以说就业前景还是很大的,社会对这方面的人次需求也是特别大的。
三.职业分段目标
1.2014——2016
学历知识方面:获得毕业文凭,英语过四六级,获得计算机二级证书,考取产品造型设计师证,熟悉各类制图软件(如cad)为将来工作做准备。
个人的发展状况:与同学老师相处融洽,有一个良好的人际关系对将来职业来讲也是一笔巨大的财富,经常参加体育锻炼,这对于工作来说也是一个必要条件。多参加学校各类活动提高自己的实践能力。在专业老师那里尽量争取实习的机会。
2.2016年后
进入公司实习,不断积累经验。做出有自己风格的产品。
3.短期目标
千里之行,始于足下。不挂科,不怕苦,学习好专业知识。
4.三年准备
大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。
大二:英语通过基本能力测试
大三: 实习,准备一下升本
产品设计职业生涯规划书【二】
小时候,盼望长大,希望有一天可以过着自己期望的生活,快乐,幸福……长大了,才知道生活并不是童话,幸福是要靠自己去争取的。
人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应当怎样度过呢?不少人都这样问过自己:“人生之路到底该如何走?”当然,我也不例外。记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
花开花落,春去春回,踏着时光车轮我已经走到了20岁年轮的边界,驻足观望,电子,网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色的人竞赴出场。不禁感叹,这世界变化好快,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该如何扮演一个角色呢?
将来的我是怎样的呢……
一、自我探索
在家长的眼中,我从小就是个听话懂事的孩子;老师眼中的我,是个上进心强,爱学习的学生;同学眼中的我也不乏幽默,而且有着不错的人缘。通过江苏省大学生职业规划系统的测评报告,我对自己又有了全方位、多角度的了解。我对自己的个性倾向、兴趣点、价值追求、技能侧重和学习风格等都有了更全面、更科学的认识。
1、性格分析
......余下全文>>问题三:文案策划职业规划怎么写 文案策划——企划主管——市场经理——营销总监——职业经理人问题四:职业生涯规划书怎么写? 一份完整有条理的职业生涯规划书分为:封面、目录、内容。
封面
包括标题,个人信息、外观简洁、大方、不花俏,美观。
目录
目录是规划书正文前所载的目次,是为大纲,反映规划顺序、指导阅读、检索步骤
内容
根据自身特点,结合自身实际,如实书写职业生涯规划书,一般内容包含以下五点但不限于以上内容
1、自我分析:在进行职业生涯规划时,自我分析主要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上,结合自己的兴趣爱、好以及以往的经历等加以综合评价。
2、外部环境分析:在进行职业生涯规划时,全面、客观、正确的分析和了解自己所处的环境和将要面临的环境,也就是对社会、对职业、对前景、对现有条件和机会等的分析。
3、目标的确定、实现和策划:首先需要对职业目标进行设定,具体是指在自我剖析及对外部环境进行了分析的基础上,确立自己的职业定位。其次,制定一系列行动计划及目标实现的策略。
4、评估调整:职业生涯规划是个动态的过程,在职业生涯规划过程中要根据实际情况自觉的总结经验和教训,修正对自我的认知和对最终职业生涯目标的界定。
5、结束语:如:每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、抱负等等。问题五:两年的职业规划怎么写 我的职业生涯规划
前言:
“走好每一步,这就是你的人生。”在我们前进的路上,有很多的坎坷,但 是,只要我们敢迈出脚步,路就在我们脚下。我一直告诉自己:“前面不会没有路的。只要我们敢走,路就在脚下。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想”。皖南医学院是个大的百花园,我只是百花园里一棵不起眼的小草,可小小的花草也有一个远大的理想,就让我在这里畅想一下自己的职业生涯规划吧!
一、自我认知
(一)我的优点 做事沉着冷静而且善于思考,具备一定的创新能力,不畏困难,能够想方设法战胜一切困难;对于学习我认真,勤奋,刻苦,而且还积累了丰富的社会实践经验和良好的人际关系。
(二)我的缺点 过分自信,执着的有些过头;性格急躁,胆大但心不够细;自身专业知识水平、能力有待于进一步提高。
(三)本人的职业倾向 本人职业倾向于临床教育工作,希望可以做一名合格的医务教育工作者。虽然大家都说临床工作是很辛苦的,但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我最大的心愿。
二、职业认知
护士,是一个神圣的、天使般的职业。她虽不星光闪耀,但却不可缺少,因为每一个人都希望获得健康,而护士正是赋予人们健康的使者;她虽不位于科学的颠峰,但科学从不曾离开过她。因为越来越多的护士正被授予学士、硕士、博士的桂冠;她虽没有显赫的社会地位,但每一个受到过精心护理的人,无不对护理过他(她)的护士心存感激护士肩负着救死扶伤的光荣使命。
三、 内外环境分析
1、社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展。
2、卫生职业特殊社会环境: 由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师。
3、行业分析: 就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者。
四、未来人生职业规划目标与行动方案 时间: 2010年9月-2025年9月 年龄跨度:21岁至36岁 职业目标:成为业务能力高的护理人士,进入高等院校,成为优秀的护理教育者。 根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。 围绕这方面,本人特对未来15年作初步规划如下: 1、2010-2015年 大学学习期间:充分利用校园环境及条件优势,认真学好自己的专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并为就业做充分的准备。在大学期间学习计算机,拿到国家计算机二级证书,通过英语四、六级 ,处理好良好的人际交往关系。在大五毕业之前,考取国内一所名牌研究生学校学习。 2、2015-2017年 硕士研究学习中,硕士研究生毕业,取得硕士学位,取得教师资格证。通过实习,精通各项护理技能的操作,具有一定的实践经验,具备精湛的业务能力。 3、2017-2018年,在自己的工作岗位上 成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论。 4、2018-2020年 学历目标:通过副主任护师的晋级 职务目标:护士长,优秀教师 经济目标:4000-7000元/月 5、2020-2025年 学历目标:攻读并取得博士学位 职务目标:大学高级讲师 能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中......余下全文>>问题六:个人职业规划书范文背景和目标怎么写 问题七:职业生涯规划应该怎么写?写哪些内容? 一:现在公司聘用员工首先看的是素质,所以我们应时刻注意细节,从而提高自己。二:了解公司最新动态及未来发展规划,给自己合理定位。三:正确处理自己与同事关系以便自己更好发展。问题八:设计师的职业规划书 能说说你的具体情况吗?在职还是上学?这样才好有针对性地做职业规划。每个人都是独一无二的,每个人的职业规划也是不同的,即使是同一个专业也是不一样的。问题九:职业生涯规划范文或者职业规划范文 职业生涯规划书
成功源于不断的探索·思考·总结·前进职业生涯规划对我的意义我现在的状态:急切的想要走出迷茫。此时我静下来对自己做了一份切实的职业生涯规划,有计划的规划自己的未来,一步一个脚印的去实现自己的职业理想。职业生涯规划,让我清晰的认清了自己的发展方向,让我明白自己要的路、自己可以走得路,该如何走。l姓名:潘×× l性别:男 l出生日期:92年6月19日l学校院系:信息工程学院l专业班级:电信111l电话:134×××××××× l电子邮?a class="__yjs_email__" href="/cdn-cgi/l/email-protection" data-yjsemail="cf2b6c75fefdfcfbfaf9f8f7f68fbebee1aca0a2">[email protected] 正文
一,自我认知
1.个性特征
自我评估的结果:阳光充满热情和新思想、富有想象力;认为生活充满着很多可能;有很强的观察力;很需要别人的肯定,又乐于欣赏和支持别人;灵活、自然不做作,有很强的即兴发挥的能力 ,自信,交流能力强。
职业测评的结果:(MBTI)ENFP型
总体描述
对别人的情绪敏感,能理解、体会别人的心情,善于安慰、鼓励别人2. 对文字、语言敏感3. 善于分析、总结4. 善于从整体上把握事物5. 能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则 6. 擅长策略性思潜在的弱点 1. 有仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情,并希望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向。2. 有时他们心里老想着别人的问题,可能会过于陷于其中,以至于被其困扰。3. 有时容易将别人或事情理想化,不够实际。4. 不是特别善于管束和批评他人,尽管常常自我批评。有时会为了和睦而牺牲自己的意见或利益。5. 有些此类型成员比较容易动感情,情绪波动较大。
个性特征探索小结:我对周围的人和事物会观察的很透彻。我需要他人对我的肯定,也很乐于去赞美他人帮助他们,非常注重去维护人际关系,决策时通常会考虑他人的感受,更愿意花心思结交各种各样的人,喜欢提出计划,大胆的去实施,善于抓住机会。但往往我太理想化,凭着兴趣去做事,遇到沉闷,无新意的问题难以全身心投入。在做一件事情的时候经常会想很多的可能性。所以我要做的是抓住自己的天赋,认真选定一个目标,善始善终。
身边人印象
优点:家人,懂事,交流能力强,与邻居,亲戚朋友相处的特好,善于处理事情;老师,阳光懂礼貌,领悟力很强,人际关系好,做事靠谱;朋友,同学豪爽大气,做事靠谱。 缺点:家人,有点毛糙,在学习上放的精力太少;老师,略粗心,注意力经常不集中;朋友同学,经常会抢话题。 2.职业兴趣
自我评估的结果:喜欢以人为对象的工作,擅长交流,与人相处会使我感到愉快,我会从与人相处中吸收很多东西,提升自己,所以我的职业兴趣在于,营销,心理咨询,社会工作者等。
职业测评的结果:(霍兰德职业兴趣测试) 社会型(Social),喜欢以人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。
企业型(Enterprising) 又译经营型。,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲......余下全文>>问题十:我未来的职业规划怎么写? 改改能用的!
时光如白驹过隙,一转眼,在文海已经工作了大半年。为了能让自己更快更好地成长和发展,为了督促自己在未来的三年能在教育教学岗位上有所成绩,有所建树,特制定如下工作计划。
一.师德方面:
目标:逐渐适应教师工作,投入教师工作,热爱教师工作。
行动:认真负责,严格要求自己。以身边的优秀骨干教师为榜样,学习他们吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神。
二.教学方面:
目标:不断积累、能独立思考并成功执行教学计划,有所建树。
行动:上好每一堂课。
1、 认真备好每一节课。利用书报网络及他人资料,丰富自己的教学资源,完善教学手段。
2、 每周至少听2节课,虚心向老教师学习,与同行多切磋讨论,以更好地掌握课堂,并形成自己的教学风格。
3、 平时多作反思,尤其是课后反思,以完善教学环节。
4、 协助搞好信息竞赛辅导。
5、 积极参加组内、校内、市内等各项教研活动,快速提高自己的教学水平。上好组内、校内公开课。
6、 根据学生反馈情况,及时调整教学工作计划和策略。
三.教育工作方面:
目标:胜任班主任工作,成为学生的导师、朋友。
行动:向身边的班主任学习,不断交流沟通。
四.教科研方面:
目标:能撰写说课稿,教学反思等教育类文章,并从中提高自己的教学水平。
行动:
1、多学习一些其他的教学理论知识,并将其联系实际,用于实际。
2、认真做好教学反思:对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,及时做好反思,使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。
抛开性格和其他因素,职业设计师的职业规划往往是这样的:助理设计师—设计师——职业设计师——知名设计师——设计管理——职业设计经理——CCO(首席创意官)。
首先给助理设计师谈起,既然出到社会,进入公司,你的职业就是:为公司创造效益,公司提供平台让你成长。别终日以“设计学徒”的定位阻碍自己,公司并不想花钱雇你来学习,也没有这个义务,因此,作为一个助理设计师应该尽可能短的时间内,令自己提升到商业设计师的水平做出不懈的努力,这也是每个走出学校的设计师需要做的第一步,坚决杜绝“眼高手低”
成称得上“设计师”的人,并不是那么简单,这部分的锻炼主要集中在高级的软件技能和优秀作品的积累,需要给客户以及行业朋友在设计师绝上的征服感,拥有一份固定的商业设计工作;
在不断积累客户与作品的过程中,经验迅速积累,开始了解到设计的更深的层面,于是商业技巧,客户关系管理,设计分析,设计策略,设计作品展示,沟通技巧的提高,对于设计的理解更为深刻,这个时候“职业性”成为了标签;
当你参加了一些比赛,并获得奖项,出版了一些书籍,获得了一些采访的机会,拥有了一些欣赏你作品的用户,并且有客户慕名而来给你提供合作机会的时候,你开始学会打造个人品牌,维护自己在行业中的口碑,更高的要求自己,有那么一点点名气了,就离你的梦想又近了一步 – 也有不少朋友这个时候选择了自己创业;
在面临设计管理的升级时,有个分水岭:自己是否开始单干。一部分人选择了自己创业开公司,一部分人选择了维护稳定客户做SOHO,一部分人选择一个好的平台开始组建团队。不同的选择面临不同的挑战,对于设计的理解也由“术”的层面提高到“道”的层面,开始研究更多社会化结构与设计行业的问题,又针对事物做设计,转向到针对人做设计;到职业设计经理的层次后,你开始面对的不仅仅是一个公司,一个平台,而是整个行业的宏观思维,你可以跨领域,跨媒体的研究一些通用的设计现象,并且积累了一定行业中的人脉资源和设计资源,了解如何让一个团队脱颖而出,如何通过设计使企业获得更高的附加价值,如何让设计更好的参与大众的生活;
最后,也就是职业规划的终极阶段 – CCO。比如奥美的许舜英,日产的中村史郎,斐思态的周俊仲等。我还不了解作为CCO的可能性是否要经过10年或者更长的时间,但是CCO的本质一定是需要敏锐的眼光,设计的品味,对于人与社会化关系的深刻理解,并且在运营,创意,市场,三位一体的关系中游刃有余的精英。 当然这样的职业规划并不一定适用所有人,因为期间也会有较多的变化,它并不是设计师的发展定式,但至少可以为一些对设计师职业生涯下半段还比较模糊的朋友提供一个参考方向,重要的是,你应该首先规划你自己,而不要等到“被规划”的那天!
人生的成功在于自我设计,在于始终有紧迫感、使命感、责任感、自豪感。人生的自我设计,对于每一个人来说都是全新的重大课题。
人生的自我设计可以阅尽人间沧桑,它贯穿于人生的全过程,实际上是一个苦斗的过程。培根有句名言,让人警醒:“青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重。”少年、青年、中年、老年,是......余下全文>>问题二:产品设计师个人职业生涯规划怎么写 产品设计职业生涯规划书【一】 一.自我评价
1.职业兴趣:产品造型设计,希望日后能从事产品设计与造型方面的工作。
2.个人特质:我是一个相对外向的女生,爱创造与突破,对于新鲜事物抱有极大热情,并且十分喜爱产品造型设计这个专业。
3.职业价值观:就个人而言,刚毕业不会依据工资高低来找工作。第一个,会找自己喜欢的。第二个,必须是可以让自己学到专业知识的。当然,现实很骨感,会依据现实情况做出正确的选择。
4.优势和劣势:
优:大胆创新,对生活投入极高的热情
劣:英语和电脑设计软件只是方面的知识很薄弱。粗心,不严谨。
5.小结:有想法。但缺少真才实学。太浮躁,粗心,大大咧咧。要不断提升自己的基础素质,找到适合自己的工作,生活工作必须协调好。
二.环境分析
1.学校环境:
就产品造型设计专业来讲,学校的教学设备,教学师资,较为齐全。这对我来说是一个有利条件,学校图书馆也是一个很有利的资源。我最看重的是专业老师所开的工作室。会给予我们实习工作的机会,难能可贵。
2.家庭环境
在农村,有姐姐,爸爸。没有什么很大的条件让我投资,也走不了后门。但很庆幸,他们都很爱我,支持我的选择。
3.社会环境
产品造型设计是一个与生活息息相关的专业,无处不在。所以说就业前景还是很大的,社会对这方面的人次需求也是特别大的。
三.职业分段目标
1.2014——2016
学历知识方面:获得毕业文凭,英语过四六级,获得计算机二级证书,考取产品造型设计师证,熟悉各类制图软件(如cad)为将来工作做准备。
个人的发展状况:与同学老师相处融洽,有一个良好的人际关系对将来职业来讲也是一笔巨大的财富,经常参加体育锻炼,这对于工作来说也是一个必要条件。多参加学校各类活动提高自己的实践能力。在专业老师那里尽量争取实习的机会。
2.2016年后
进入公司实习,不断积累经验。做出有自己风格的产品。
3.短期目标
千里之行,始于足下。不挂科,不怕苦,学习好专业知识。
4.三年准备
大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。
大二:英语通过基本能力测试
大三: 实习,准备一下升本
产品设计职业生涯规划书【二】
小时候,盼望长大,希望有一天可以过着自己期望的生活,快乐,幸福……长大了,才知道生活并不是童话,幸福是要靠自己去争取的。
人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应当怎样度过呢?不少人都这样问过自己:“人生之路到底该如何走?”当然,我也不例外。记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
花开花落,春去春回,踏着时光车轮我已经走到了20岁年轮的边界,驻足观望,电子,网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色的人竞赴出场。不禁感叹,这世界变化好快,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该如何扮演一个角色呢?
将来的我是怎样的呢……
一、自我探索
在家长的眼中,我从小就是个听话懂事的孩子;老师眼中的我,是个上进心强,爱学习的学生;同学眼中的我也不乏幽默,而且有着不错的人缘。通过江苏省大学生职业规划系统的测评报告,我对自己又有了全方位、多角度的了解。我对自己的个性倾向、兴趣点、价值追求、技能侧重和学习风格等都有了更全面、更科学的认识。
1、性格分析
......余下全文>>问题三:文案策划职业规划怎么写 文案策划——企划主管——市场经理——营销总监——职业经理人问题四:职业生涯规划书怎么写? 一份完整有条理的职业生涯规划书分为:封面、目录、内容。
封面
包括标题,个人信息、外观简洁、大方、不花俏,美观。
目录
目录是规划书正文前所载的目次,是为大纲,反映规划顺序、指导阅读、检索步骤
内容
根据自身特点,结合自身实际,如实书写职业生涯规划书,一般内容包含以下五点但不限于以上内容
1、自我分析:在进行职业生涯规划时,自我分析主要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上,结合自己的兴趣爱、好以及以往的经历等加以综合评价。
2、外部环境分析:在进行职业生涯规划时,全面、客观、正确的分析和了解自己所处的环境和将要面临的环境,也就是对社会、对职业、对前景、对现有条件和机会等的分析。
3、目标的确定、实现和策划:首先需要对职业目标进行设定,具体是指在自我剖析及对外部环境进行了分析的基础上,确立自己的职业定位。其次,制定一系列行动计划及目标实现的策略。
4、评估调整:职业生涯规划是个动态的过程,在职业生涯规划过程中要根据实际情况自觉的总结经验和教训,修正对自我的认知和对最终职业生涯目标的界定。
5、结束语:如:每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、抱负等等。问题五:两年的职业规划怎么写 我的职业生涯规划
前言:
“走好每一步,这就是你的人生。”在我们前进的路上,有很多的坎坷,但 是,只要我们敢迈出脚步,路就在我们脚下。我一直告诉自己:“前面不会没有路的。只要我们敢走,路就在脚下。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想”。皖南医学院是个大的百花园,我只是百花园里一棵不起眼的小草,可小小的花草也有一个远大的理想,就让我在这里畅想一下自己的职业生涯规划吧!
一、自我认知
(一)我的优点 做事沉着冷静而且善于思考,具备一定的创新能力,不畏困难,能够想方设法战胜一切困难;对于学习我认真,勤奋,刻苦,而且还积累了丰富的社会实践经验和良好的人际关系。
(二)我的缺点 过分自信,执着的有些过头;性格急躁,胆大但心不够细;自身专业知识水平、能力有待于进一步提高。
(三)本人的职业倾向 本人职业倾向于临床教育工作,希望可以做一名合格的医务教育工作者。虽然大家都说临床工作是很辛苦的,但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我最大的心愿。
二、职业认知
护士,是一个神圣的、天使般的职业。她虽不星光闪耀,但却不可缺少,因为每一个人都希望获得健康,而护士正是赋予人们健康的使者;她虽不位于科学的颠峰,但科学从不曾离开过她。因为越来越多的护士正被授予学士、硕士、博士的桂冠;她虽没有显赫的社会地位,但每一个受到过精心护理的人,无不对护理过他(她)的护士心存感激护士肩负着救死扶伤的光荣使命。
三、 内外环境分析
1、社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展。
2、卫生职业特殊社会环境: 由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师。
3、行业分析: 就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者。
四、未来人生职业规划目标与行动方案 时间: 2010年9月-2025年9月 年龄跨度:21岁至36岁 职业目标:成为业务能力高的护理人士,进入高等院校,成为优秀的护理教育者。 根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。 围绕这方面,本人特对未来15年作初步规划如下: 1、2010-2015年 大学学习期间:充分利用校园环境及条件优势,认真学好自己的专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并为就业做充分的准备。在大学期间学习计算机,拿到国家计算机二级证书,通过英语四、六级 ,处理好良好的人际交往关系。在大五毕业之前,考取国内一所名牌研究生学校学习。 2、2015-2017年 硕士研究学习中,硕士研究生毕业,取得硕士学位,取得教师资格证。通过实习,精通各项护理技能的操作,具有一定的实践经验,具备精湛的业务能力。 3、2017-2018年,在自己的工作岗位上 成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论。 4、2018-2020年 学历目标:通过副主任护师的晋级 职务目标:护士长,优秀教师 经济目标:4000-7000元/月 5、2020-2025年 学历目标:攻读并取得博士学位 职务目标:大学高级讲师 能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中......余下全文>>问题六:个人职业规划书范文背景和目标怎么写 问题七:职业生涯规划应该怎么写?写哪些内容? 一:现在公司聘用员工首先看的是素质,所以我们应时刻注意细节,从而提高自己。二:了解公司最新动态及未来发展规划,给自己合理定位。三:正确处理自己与同事关系以便自己更好发展。问题八:设计师的职业规划书 能说说你的具体情况吗?在职还是上学?这样才好有针对性地做职业规划。每个人都是独一无二的,每个人的职业规划也是不同的,即使是同一个专业也是不一样的。问题九:职业生涯规划范文或者职业规划范文 职业生涯规划书
成功源于不断的探索·思考·总结·前进职业生涯规划对我的意义我现在的状态:急切的想要走出迷茫。此时我静下来对自己做了一份切实的职业生涯规划,有计划的规划自己的未来,一步一个脚印的去实现自己的职业理想。职业生涯规划,让我清晰的认清了自己的发展方向,让我明白自己要的路、自己可以走得路,该如何走。l姓名:潘×× l性别:男 l出生日期:92年6月19日l学校院系:信息工程学院l专业班级:电信111l电话:134×××××××× l电子邮?a class="__yjs_email__" href="/cdn-cgi/l/email-protection" data-yjsemail="cf2b6c75fefdfcfbfaf9f8f7f68fbebee1aca0a2">[email protected] 正文
一,自我认知
1.个性特征
自我评估的结果:阳光充满热情和新思想、富有想象力;认为生活充满着很多可能;有很强的观察力;很需要别人的肯定,又乐于欣赏和支持别人;灵活、自然不做作,有很强的即兴发挥的能力 ,自信,交流能力强。
职业测评的结果:(MBTI)ENFP型
总体描述
对别人的情绪敏感,能理解、体会别人的心情,善于安慰、鼓励别人2. 对文字、语言敏感3. 善于分析、总结4. 善于从整体上把握事物5. 能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则 6. 擅长策略性思潜在的弱点 1. 有仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情,并希望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向。2. 有时他们心里老想着别人的问题,可能会过于陷于其中,以至于被其困扰。3. 有时容易将别人或事情理想化,不够实际。4. 不是特别善于管束和批评他人,尽管常常自我批评。有时会为了和睦而牺牲自己的意见或利益。5. 有些此类型成员比较容易动感情,情绪波动较大。
个性特征探索小结:我对周围的人和事物会观察的很透彻。我需要他人对我的肯定,也很乐于去赞美他人帮助他们,非常注重去维护人际关系,决策时通常会考虑他人的感受,更愿意花心思结交各种各样的人,喜欢提出计划,大胆的去实施,善于抓住机会。但往往我太理想化,凭着兴趣去做事,遇到沉闷,无新意的问题难以全身心投入。在做一件事情的时候经常会想很多的可能性。所以我要做的是抓住自己的天赋,认真选定一个目标,善始善终。
身边人印象
优点:家人,懂事,交流能力强,与邻居,亲戚朋友相处的特好,善于处理事情;老师,阳光懂礼貌,领悟力很强,人际关系好,做事靠谱;朋友,同学豪爽大气,做事靠谱。 缺点:家人,有点毛糙,在学习上放的精力太少;老师,略粗心,注意力经常不集中;朋友同学,经常会抢话题。 2.职业兴趣
自我评估的结果:喜欢以人为对象的工作,擅长交流,与人相处会使我感到愉快,我会从与人相处中吸收很多东西,提升自己,所以我的职业兴趣在于,营销,心理咨询,社会工作者等。
职业测评的结果:(霍兰德职业兴趣测试) 社会型(Social),喜欢以人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。
企业型(Enterprising) 又译经营型。,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲......余下全文>>问题十:我未来的职业规划怎么写? 改改能用的!
时光如白驹过隙,一转眼,在文海已经工作了大半年。为了能让自己更快更好地成长和发展,为了督促自己在未来的三年能在教育教学岗位上有所成绩,有所建树,特制定如下工作计划。
一.师德方面:
目标:逐渐适应教师工作,投入教师工作,热爱教师工作。
行动:认真负责,严格要求自己。以身边的优秀骨干教师为榜样,学习他们吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神。
二.教学方面:
目标:不断积累、能独立思考并成功执行教学计划,有所建树。
行动:上好每一堂课。
1、 认真备好每一节课。利用书报网络及他人资料,丰富自己的教学资源,完善教学手段。
2、 每周至少听2节课,虚心向老教师学习,与同行多切磋讨论,以更好地掌握课堂,并形成自己的教学风格。
3、 平时多作反思,尤其是课后反思,以完善教学环节。
4、 协助搞好信息竞赛辅导。
5、 积极参加组内、校内、市内等各项教研活动,快速提高自己的教学水平。上好组内、校内公开课。
6、 根据学生反馈情况,及时调整教学工作计划和策略。
三.教育工作方面:
目标:胜任班主任工作,成为学生的导师、朋友。
行动:向身边的班主任学习,不断交流沟通。
四.教科研方面:
目标:能撰写说课稿,教学反思等教育类文章,并从中提高自己的教学水平。
行动:
1、多学习一些其他的教学理论知识,并将其联系实际,用于实际。
2、认真做好教学反思:对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,及时做好反思,使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。
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