“我国，学而优则仕，美国，学而优则商"对这句话的观点和看法

“我国，学而优则仕，美国，学而优则商"对这句话的观点和看法

学而优则仕,全句为“仕而优则学，学而优则仕”，意思为做官了还有余力，就去做学问。学习之余还有余力或者闲暇，就去做官。
　　学而优则商，全句为“商而优则学，学而优则商”意思为，商者有时间要学习。学习好的人去从商。“学而优则商”，是说通过经营企业，照样经世济民。企业里的“学而优”，不只是要求老板的“优”，更要求员工的“优”；就是说，这里的“学而优”意思是要求人人都要以“极高明”的境界为目标。
　　其实这只是两种不同的观念，中国五千年的传统认为做官是高人一等的职业，在待遇和虚荣方面都能得到很大的满足。而美国由于成立时间较短，历史观念不深，所以金钱至上的观念比较深。两种观念都有其优缺点。
　　一、学而优则仕
                           
　　1、优点
　　孔子的原意不是读书为做官，而是为更好地做人和做事。在做人和做事上的要求体现了儒家积极向上的追求，儒家培养的是从政君子，君子是对做人的要求．强调内心道德修养向圣人看齐；从政是对做事的要求，不仅注意待人接物的小事，还要关心国家大事。这种追求在当今仍然有重要的意义。
　　2、缺点
　　因为现实的生活给我们感觉官场生活是一个浪费人生的场所！在官场中容易将人才埋没，导致个人出现“铁饭碗”的思想，从而助长惰性，失去了终生奋斗的意义。
　　二、学而优则商
                              
　　1、优点
　　商业在当今社会处于非常重要的位置，它极大范围地覆盖了我们的社会和生活；商场也成了年轻人历练人生、增长经验智慧的最好场所。将“学而优则仕”转为“学而优则商”，不仅是一场必要的观念变革，也是市场经济时代大国复兴的内在需求。学优从商，既可实现自我价值、为自己创造财富，也可为国家创造税收和就业机会，两个目的的叠合，一方面使个人所追求的幸福获得最大化，一方面则使得民族产业和实业获得源源不断的发展生机。
　　2、缺点
　　商人一般都是以利益为主，容易成为拜金主义，从而对国家所负的责任减少。

中国是权力社会，美国是金钱社会。一个权力至上，一个金钱至上。

一个以统治者为本，一个以民为本，思路不一样，时代不一样，不管在那种社会，仕都只能是少数，并且只为统治者服务，而且说这话的人在古代，他的思维必然受时代限制。而商是更为接近大众的人，商不等于富，做官一样可以敛财，成为巨富，用金钱至上来形容商显然有些片面，商业是把社不同阶层，不同行业，不同领域的人和生产劳动成果连接起来，形成一定社会资源的流动，让人选择自己需要的去交换。

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首先，中国的“学而优则仕”的本质是一个正治制度和体制的表现。即这里的“学”是一种正治理论和正治思想的学习，而不是现代一般意义上的学习。而这一点在现代的中国和古代的中国是没有区别的。

其次，美国的“学”也分好多的方面。即这当中包含着自然科学的知识，也包括着社会科学和经济学的知识，而这三种情况都是和经商无关的。美国的经济发达，所以商人也多，这是正常的。但却不一定都是大学生去做的。而美国经济的发达也与商业的发达关系不大，美国的大多数学生最终还是从事生产和服务行业，而不是也不可能是自己创业。

第三，中国的教育体制和正治体制、正治思想是相通的。而美国又何尝不是如此？唯一的不同就是中国的做法比较直接，而美国的做法比较隐晦。

第四，在中国，“学而优则仕”明确的反映了中国的正治体制和社会现象。而美国的“学而优则商”则是一种比较片面和简单的看法，它反映了中国对自身发展方式和道路的否定和不自信，以及对它人的盲目崇拜和随意的想象。